www.34797.com-www.6008.com-www.5.am
北大附中重庆实验学校欢送您!
教诲
您当前位置: >> 教诲聚焦 >> 教诲

澳门线上娱乐城

公布日期:2011年03月06日 被阅览数: 次 来自:本站原创 作者:佚名 责任编辑:lixinhai 【字体:年夜
保持优先发展教诲 2012年实现4%方针
  【陈述本音】
  保持优先发展教诲。鞭策教育事业科学成长,为人们供给愈加多样、愈加公允、更高质量的教诲。2012年财务性教育经费付出占国内生产总值比重到达4%。
  【代表委员声音】
  教诲优先发展当局要阐扬更大感化
  全国人大代表、云南省教育厅厅长罗崇敏:
  国度把教诲始终摆在优先发展的战略地位,这一点向来没有摆荡过。教诲计划大纲公布以来,各级党委政府对增进教诲公允、进步教育质量愈加器重,国度正在促进教诲公允方面也迈出了紧张步调。可是,我们也要看到,我们国度是一个生齿大国,正在办世界上范围最大的教诲,正在如许一个教诲的年夜变化、年夜扶植、年夜成长、年夜繁华的期间,背扶植人力资源强国的方针迈进,使命相称沉重。教诲必要更大的投入,以是4%的方针进一步被强化。进一步施行教诲优先发展战略,关头是要阐扬当局正在教诲资源配置方面的感化,正在城乡之间、地区之间、民族之间的教诲资源配置方面,当局的感化和市场的***造两手都要硬,这样才能更好天增进教诲平衡成长,鞭策教诲公允。
    “鼎力施行科教兴国计谋和人材强国计谋”,“抓紧办理‘入园难’成绩”,“实在办理农民工随迁后代对等承受义务教育”……两会代表委员及广阔教育工作者对温总理政府工作报告中关于教育工作的紧张阐述倍受鼓动、为之奋发,纷繁泛论领会和感触感染。
    省级当局应侧重正在三个方面发挥作用:一是资金投入方面,加大对教诲的投入;两是西席的活动方面,订定政策,增进西席公道活动;三是订定一批教诲惠民政策, 使各民族孩子、差别家庭收入的孩子都能有上学的***会,实现公允。正在教诲资源配置的历程中,我们出格夸大对黉舍的科学管理,经过管理进步质量,经过管理塑造形象,经过管理保护教诲威严。
  ■本报记者 杨晨光
   【会中连线——重庆】
  重庆教诲投入增幅超天下平均水平
  3月5日,当重庆江北区教委新闻发言人孙重军听到温家宝总理正在本年政府工作报告中提出,到2012年财务性教育经费付出要占国内生产总值比重到达4%时,他倍感奋发和鼓动。实在,重庆那座兼具年夜城区、年夜乡村和年夜库区特性的直辖市,客岁财务教诲投入已超前达标,占GDP的4.1%。
  来自市财政局的数据表现,重庆财务性教育经费付出从1997年的23亿元增添到2009年的268亿元,增加超越10倍,年均增长率到达23%,超越天下均匀增加幅度,教诲已成为该市第一年夜公共财政付出。
  近年来,重庆市委、市政府高度器重教诲,始终把教诲放正在优先发展的战略地位,构建起多渠道张罗教育经费的投融资体系体例,前后组建教诲包管公司,建立教诲成长基金会。
  提到教诲投入,孙重军报告记者,重庆主城两江新区焦点江北区正在“十一五”时代教诲投入达25亿元,仅2010年教诲投入便达10.8亿元。跟着教育经费投入力度的不竭加大,该区教育质量和教诲程度不竭提拔。今朝该区已新建和扩建一批中小学,放慢扶植全区的中小学塑胶操场,学生的进修情况得以改进;参照本地公务员尺度,率先对该区8000余名西席施行住房补贴,落实绩效人为,改进和进步西席报酬。
  ■本报记者 黎拥宪 通讯员 张燕
片面促进素质教育 实在减轻学生包袱
【陈述本音】
  片面促进素质教育。放慢教育改革,实在减轻中小学生过重课业负担,重视指导和培育孩子们独立思考、理论立异本领。包管中小学生天天一小时校园体育活动。
  【代表委员声音】
  全社会构成协力把减负落到实处
  全国政协委员、中国音乐学院附中副校长黄河:
  温总理正在政府工作报告中道,要实在减轻中小学生过重课业负担,重视指导和培育孩子们独立思考、理论立异本领。我认为,那切中了当前促进素质教育的关键。片面施行素质教育,焦点是减负,过重的课业负担严峻影响了学生身心健康。
  我信赖,只要全社会构成协力,真正把减负落到实处,教生就会有理解社会、深化考虑、入手理论、健身娱乐的工夫。有了工夫和空间,爱好和喜好会获得培育,
先天和潜能会获得激起,立异、缔造的种子也就会抽芽。
  我倡议,各级当局和教育行政部门要标准办学行动,成立学生课业负担监测和通告轨制。黉舍要把减负落实到教诲讲授各个环节,进步西席业务素质,改良教学方法,淘汰功课量和测验次数。家长要建立精确的教诲看法,把握科学的教诲办法,恭敬后代的安康情味,培育后代的良好习惯。
  别的,课程变革和减负精密相联。我们要施行素质教育,必需正在建立素质教育课程不雅的基础上,持续促进课程变革。课程施行的根本路子是课堂教学。正在课堂教学中,落实新课程理念和课程标准,改动以往的讲授形式、办法,那才是施行素质教育的关头。
  ■本报记者 王亮
  【会中连线——山东潍坊】

  给孩子独立思考自立立异的空间和工夫
  “总理这么体贴减轻孩子课业负担、包管校内勾当熬炼工夫的成绩,实的很令我们家长冲动!”3月5日上午,方才收看完温家宝总理的政府工作报告,山东潍坊的学生家长林娟深有感触天道。
  “实在家长很是欢送黉舍展开各类无益的德育、体育等勾当,但又对黉舍教诲和素质教育缺少理解,担忧减轻课业负担、搞素质教育会影响孩子的成果和升学,处于一种很是冲突的形态当中。”林娟既是一名学生家长,也是潍坊一所黉舍的西席和学生成长中心主任,常常和其他家长一路交换切磋有关素质教育的成绩。“有的家长以为素质教育就是课外活动,唱唱跳跳罢了,有的以为只要教师能把孩子摁在教室里看书进修便止,淘汰学生进修工夫就是对学生不负责任,岂不知如许的教诲管理操纵起来是最简朴的,但对孩子的发展成长却是最倒霉的。那便必要黉舍、教师取家长平常充实沟通交流去精确指导。”
  林娟道:“素质教育的使命不但是正在黉舍完成的,我们做怙恃的也该当把握一些教诲心理学方面的常识,多取孩子交换相同,积极参与和共同黉舍教诲,给孩子们独立思考、自立立异的空间和工夫,构成素质教育的协力,配合增进孩子的健康成长和全面发展。”
  ■本报记者 魏海政

© 北大附中为明重庆实验学校© 2006-2013 版权所有 渝ICP备09002036号
校址:重庆市北部新区金福路1号 邮编:401122 电话:023-67469292 67469393