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公布日期:2015年05月27日 被阅览数: 次 来自:教科研 作者:马盛学 责任编辑:wujiaqiang 【字体:年夜

克日,接“重庆市教诲科学研究院”和“重庆市中小学继续教育中间”告诉,我校西席参与“第十一届全市基础教育课程变革征文大赛”,一百篇教诲科研论文获奖,此中一等奖17篇,二等奖26篇,三等奖57篇。

我校西席百篇教诲科研论文正在全市基础教育论文大赛中获奖  我校西席百篇教诲科研论文正在全市基础教育论文大赛中获奖 
我校西席百篇教诲科研论文正在全市基础教育论文大赛中获奖  我校西席百篇教诲科研论文正在全市基础教育论文大赛中获奖

我校自办校以来,十分重视西席科研本领的培育,要求西席重视进修,进步教诲实际素养,把教诲科研内化为西席的精力需求,正在“教”中“研”,正在“研”中“教”,将教诲科研浸透于通例的教诲讲授当中。

同时,黉舍申报科研课题以“教”“研”看法为根据,让部分西席到场教诲科研。本次获奖论文中,齐脑教诲的论文占三分之一,那取我校独具特色的齐脑教诲紧密亲密相干。多年来,在校少的主导下,黉舍有用奉行“齐脑教诲”。特别是近两年,黉舍到场了国度一级子课题《适于脑的高效讲堂扶植计谋研讨》,西席们在教教理论中,始终贯串“教为主体、思为主线、练为主攻、效为大旨”四个维度。此次参与全市论文大赛能大面积获奖,是西席们讲授理论取理论研究的聪慧结晶,是西席们课题研讨阶段性成果报告。

我校西席百篇教诲科研论文正在全市基础教育论文大赛中获奖

正在黉舍扶植目标上,安稳建立了“科研兴校”、“科研兴教”的全新看法;在学校工做中,正确处理好科研取管理、教诲的干系,使两者有机分离,相互促进,以到达带领决议管理,教诲讲授成立正在教诲科研底子之上的杰出效应;正在黉舍的政策措施上,成立有利于西席成才的方针激励机制,指导西席热情教诲科研,以科研兴教。黉舍借用目标管理的方法,让西席的教诲科研认识日趋激烈而内化成一种自发需求:对西席的教诲理论勾当有计划有步调天提出教诲科研要求,当令适当天给西席压担子,下使命,定专题,使西席将教诲取科研分离起来,按期交换,按期查抄,并取西席的事情查核挂钩,做到按部就班,充实变更西席展开教诲科研的积极性。

此后,西席们将不屈不挠:讲授科研两不误,本质本领一齐抓紧。经过教诲科研,让西席专业文明获得提拔,不竭改良教诲教学工作;经过教诲科研,让西席有立品之本、成长之本;经过教诲科研,积极促进“为明教育”品牌的构建!

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