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公布日期:2013年06月07日 被阅览数: 次 来自:本站原创 作者:admin 责任编辑:admin 【字体:年夜
 

201363日下战书,小学部第十四届讲授钻研勾当正在昌大的颁奖典礼中落下帷幕。会议由信息科学组刘智超和黎新海两位教师主持,黉舍刘洪彬副校长、讲授处背琦主任、德育处苏远荣主任和小学部部分西席参与了此次大会。


小学部第十四届讲授钻研勾当美满闭幕 小学部第十四届讲授钻研勾当美满闭幕

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起首,背主任对此次勾当做了总结:“这个讲授钻研月大师繁忙但不慌乱,简便但不简单,教师投入且研讨深化,教师充分且勾当踏实。我们经过“主题钻研”的勾当方法,团结了每个参赛单元的每一名学科教师,大家到场,个个投入。深夜里的集体备课,长达十次乃至更多的赛前试课、模仿钻研,每个参赛步队皆履历了重复锻炼的历程。那是本次钻研勾当获得丰富功效的底子。”随后,背主任从“团结帮忙高效率,同课异备上台阶;理论勾当觅实际,理论研究靠理论;研讨教天生重点,教为中间受存眷;讲授课本退舞台,活学现用成支流”四个方面对本次勾当的功效做了片面的论述。此中,背主任感触天说道;“正在本次勾当中,参与角逐的不单单是执教教师,同组的钻研西席3-5人不等。对部份人数少的学科组来讲,必需大家下台角逐。而人多的组中未下台展现的教师也必需环绕本组的勾当撰写论文。那是我们展开钻研勾当以来,西席到场率最高的一次,也是到场水平最深的一次。”

颁奖典礼正在一片悲哀的空气中举行着,两位主持人诙谐滑稽,冲破了以往颁奖典礼的通例形式,教师们的高兴之情难于行表。正在遭到表扬的那一刻,杨敏教师的话道出了每一名参赛教师的心声:“此次钻研真正促使了我们来深化进修和研讨。事先只肯定了研讨主题,第一次试课后,我们才晓得从前的钻研勾当只晓得来会商教学方法,此次钻研不但要晓得怎样做,还要弄清楚为何这么做,不但要钻研学生进修的办法,还要研讨怎样进步学生的进修服从。我们分头查阅材料,追求实际的帮忙。听完课后,还要用讲堂理论去论证实际,以构成新的结论。这个历程,让每位参与者真正发展。”

每一节课都是一件艺术品,必要经心砥砺;

每一节课都是一次出色扮演,必要重复锻炼;

每一节课皆出现出斑斓风物,必要悉心刻画;

每节课都是一个新的挑衅、新的讲堂情势的揭示,必要立异计划。

我们会持续踏上讲堂研讨的征程,让“学生主动成长型讲堂”持续绽放光华!


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附各个奖项的获奖名单:

上课一等奖【排名无前后】

低段英语组:杨黎萍

体育形体组:王正刚

下段英语组:王宪花

中段数学组:梁会萍

中段语文组:杜海燕

上课二等奖【排名无前后】

音乐组:田爽

美术书法组:贾敬淋

信息科学组:李涛

中段英语组:廖维霞

下段数学组:朱莎

低段语文组:杨月

下段语文组:胡姝

低段数学组:李红美

现场钻研一等奖【除开执教者,排名无前后】

体育形体组:王伦、王华品、陈林军

下段英语组:何瑞洁  汪婷婷 黄余 杜云月 杨敏

中段数学组:曾莉、王贵琴、朱琴、曹琼心、易小霞

中段语文组:潘波、背凶白、萧柯、杨玲芳

下段数学组:下纬、胡燕、罗念、林菊

现场钻研二等奖【除开执教者,排名无前后】

信息科学组:刘智超、黎新海、姜林

低段语文组:徐正莉、许娇、 刘琴琴、 封传梅

下段语文组:张雪萍、饶有为、王红、包念

低段数学组:蒋玉梅、杨能英、唐妍、孙晓娜

现场钻研三等奖【除开执教者,排名无前后】

低段英语组:陈妍伶、刘丽、王渠礼、张璐、陈雨柔

音乐组:史怡、付蓓、刘莎、冉海伟、赵芳达

美术书法组:程余、王瑞彬、周恋、刘泽萍

中段英语组:万媛莉、范怡、陈代玲、唐晓楠、刘三令

勾当奉献奖【排名无前后】

曾莉、高玮、梁会萍、孙晓娜、刘正云

构造奉献奖【排名无前后】

罗燕、刘正云、陈霞、唐玲、周中银、杨昌武

论文评比获奖名单

一等奖

王晓琳

凿“死本对话”之渠,引“语用”灵动之火

 

刘琴琴

讲授钻研论文

 

左玲

语用之读写分离

 

梁会萍

把准勾当标的目的  扑灭探求激情

 

胡燕

关于《圆的熟悉》感悟观点素质讲授的考虑

 

刘三令

感触第十四届钻研月

 

黄银

小学下段英语阅读教学的有用计划

 

刘智超 李涛

姜林 黎新海

基于步伐管理下的学生主动成长型课堂教学

 

周中银

浅谈怎样培育小学生进修书法的主动性

 

二等奖

欧薇薇

语言文字使用之  怎样教给孩子表达办法

 

李燕

怎样做到从“教课文”背“进修语言文字使用”变化

 

杜海燕

《太阳是大师的》讲授深思

 

许娇

识字讲授,重在使用

 

高丽

教研漫笔

 

郭辉凤

平实而踏实的讲堂

 

张陆静

兴趣识字之无厘头

 

张美容

听《太阳是大师的》一课所得

 

吴玲

阅读教学中的积聚取表达

 

赵倩

我的播种

 

易晓霞

浅谈怎样培育小学中年级学生解决问题的本领

 

赵永清

课后的感悟

 

罗念

道“有用讲堂”

 

张永秀

浅谈小学低年级学生计较本领的培育

 

刘蓉

听课有感

 

王贵琴

不雅《三角形内角和》有感

 

杨敏

浅谈小学英语Post-reading的几种教学方法

 

张双双

舞出交情,舞出出色童年

 

孔德祥

楷乃书学之基

 

刘泽萍

平常的糊口成绩崇高的品德

 

 

 

 

第九届全市基础教育课程变革征文大赛

三等奖

朱婷祎、封传梅、张雪萍、张陆静、罗蓉、周中银、余小蔷、赵倩、潘云霞、刘琴琴、王渠礼、姜林、许娇、罗念、蒋玉梅、刘三令、易小霞、罗小玲、唐玉宗、王晓琳、刘燕、王红、张雪萍、欧薇薇

二等奖

李平、罗蓉、潘波、孙晓娜、徐正莉、背凶白、刘丽、王宪花

一等奖

王小霞、唐妍、张雪萍


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